Robot đồng hành AI nhắc nhở mục tiêu, khích lệ người dùng và lắng nghe

Các nhà nghiên cứu tại Đại học Purdue, do trợ lý giáo sư Sooyeon Jeong dẫn đầu, đang phát triển các robot đồng hành AI được thiết kế để tương tác với con người một cách tự nhiên về mặt xã hội và cảm xúc. Những robot này nhằm hỗ trợ các cá nhân trong các môi trường hàng ngày như lớp học, bệnh viện và môi trường trị liệu bằng cách phản hồi hành vi, cảm xúc và các mẫu giao tiếp của con người. Dựa trên các công trình trước đây với bệnh nhân ung thư, người bị mất ngôn ngữ (aphasia), trẻ em nhập viện và người cao tuổi, nhóm nghiên cứu đang khám phá các ứng dụng mới, bao gồm một robot đồng hành học tập cung cấp nhắc nhở mục tiêu, khích lệ và các gợi ý về sức khỏe trong suốt các buổi học. Kết quả nghiên cứu của họ chỉ ra rằng các người dùng khác nhau phản ứng khác nhau với các lời nhắc nhở, sự khích lệ hoặc chỉ đơn giản là sự đồng hành, cho thấy các robot trong tương lai sẽ cần điều chỉnh hành vi dựa trên tâm trạng, tính cách và nhiệm vụ của từng cá nhân. Một trọng tâm quan trọng khác trong nghiên cứu của Jeong là nâng cao khả năng trò chuyện của robot bằng cách dạy chúng thể hiện sự lắng nghe chú ý thông qua các tín hiệu phản hồi—những dấu hiệu nhỏ bằng lời nói và phi ngôn ngữ như gật đầu hoặc nói “đúng rồi” mà con người sử dụng để duy trì sự tương tác trong các cuộc trò chuyện. Bằng cách phân tích đối thoại của con người sử dụng...